专业建设

本专业核心课程有Python编程基础、数据采集与预处理、大数据平台部署与运维、数据分析与可视化、数据挖掘应用；拥有技术先进、功能齐全的实习实训条件，包括大数据平台搭建与运维、大数据采集与分析、大数据综合实训室（一）、（二）等专业实训室；拥有结构合理、教学经验丰富、科研水平强的师资队伍，具有企业经验的教师占比70%。近3年，教师获山东省职工数字信息职业技能竞赛、烟台市职业技能大赛等省市级技能竞赛奖项4项、市级教学能力大赛奖项4项，专业获批“山东省数字经济人才实训基地”，学院作为全国大数据行业产教融合共同体理事单位、数据要素创新应用行业产教融合共同体常务副理事长单位，产教融合资源丰富，为专业人才培养、协同育人提供全方位、高层次的坚实支撑。

本专业坚持以学生发展为中心，注重人文素养、数字素养、职业素养和专业技能全面发展的“三素养一技能”人才培养，实施项目导向、任务驱动教学模式，将企业真实项目、产业案例融入全流程教学。近3年，学生在华为ICT大赛、山东省大数据技术与应用职业技能大赛等技能竞赛中获省市级奖项十余项，创新创业项目落地转化成效显著，毕业生实践能力与岗位适配度稳居前列，人才培养质量得到行业企业高度认可。

本专业就业定位清晰，就业稳定性强，聚焦大数据、人工智能等产业，围绕数据采集、数据分析、大数据运维及数据可视化等核心岗位；就业市场广阔，毕业生职业发展路径清晰，可从初级数据工程师逐步晋升为技术主管等管理岗位。

【人工智能技术应用专业】

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、数字素养、职业素养、职业道德、科学素养、创新意识，爱岗敬业的职业精神和和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向工程技术与设计服务行业的工程造价工程技术人员等职业，能够从事中小型建设项目工程量清单编制、工程计量、工程计价、项目招投标、合同价款结算等工作的高技能人才。。

本专业核心课程有开设的主干课程包括筑制图与识图、建筑材料、建筑工程测量、建筑构造、建筑CAD、工程建设定额、安装工程识图、建设法规、BIM建模应用技术、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、工程项目管理、装配式建筑施工、造价软件应用、安装工程计量与计价、工程造价管理、工程招投标与合同管理；专业实训室包括基础实训室和专业实训室，其中已建成的基础实训室有BIM实训室；本专业专任教师硕士以上学历占比超过60%。企业双师型教师占比超过60%以上，专任教师队伍职称、年龄结构及数量合理，并聘任一定数量的兼职教师。专业教师思想政治素质过硬、师德师风优良、专业知识扎实、专业技能精湛、爱岗敬业。

本专业坚持以学生发展为中心，注重人文素养、数字素养、职业素养和专业技能全面发展的“三素养一技能”人才培养，实施项目导向、任务驱动教学模式。获校级建筑识图大赛一、二、三等奖；获烟台市第一届建设工程消防审验技能竞赛施工验收类一等奖。

本专业毕业生主要面向于造价事务所、招投标代理机构、施工企业、监理公司。从事建筑工程、市政工程、公路工程的计量与计价相关工作，也可从事招投标、施工、监理等工作。核心就业岗位包括造价工程师、预算员、造价员、招标专员、招标代理、工程审计等。

【集成电路技术专业】

集成电路技术专业是信息工程学院人工智能专业群核心重点建设专业，紧密依托人工智能专业群资源优势与学科基础，精准对接国家集成电路、新一代信息技术战略性新兴产业发展需求。

专业立足区域半导体与电子信息标志性产业链，重点面向光通信与光模块、集成电路制造、新能源电子、人工智能终端等高端产业领域；服务半导体芯片设计、晶圆制造、封装测试、智能电子装备等上下游企业。

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、数字素养、职业素养，具备扎实的专业理论基础、娴熟的实操动手能力、团队协作能力和沟通协调能力，较强的就业创业能力。掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向集成电路工艺技术员、测试工程师、光模块制造技术员、智能制造电子技术员等职业，能够从事集成电路晶圆制造、封装测试、半导体设备调试与运维、光模块工艺生产与性能测试、电子产品品质管控等工作的高素质技能人才。

本专业核心课程有半导体器件物理、电子产品制图与制版、单片机技术与应用、集成电路封装与测试等；拥有技术先进、功能齐全的实习实训条件，包括数字电路实训室、单片机技术与应用实训室；拥有一支高水平的“双师型”教师队伍，其中70%的专业教师有行业企业经验。

与青岛海信纳真科技有限公司共建产业学院，开设订单班工匠班的联合培养;聚焦集成电路封装与测试的核心岗位，构建产教深度融合、校企协同育人、岗课赛证融通的育人体系。

本专业坚持以学生发展为中心，注重人文素养、数字素养、职业素养和专业技能全面发展的“三素养一技能”人才培养，实施项目导向、任务驱动教学模式，专业教师、辅导员、学业导师护航学生成长，学生社团、第二课堂、创业实践为学生发展赋能。学生在十七届山东省职业院校“嵌入式应用与开发”赛道获三等奖；在2025年“大唐杯”-工程实践赛道中获得二等奖；2024、2025年在“大学生科技节”-能源管控赛道获得一等奖和二等奖。此外，获得两项校级科研创新创业项目立项，专业育人质量获得用人单位高度认可。

本专业就业定位清晰，就业稳定性强，聚焦光模块制造、工业制造、新能源三大核心产业，围绕工艺技术、测试验证、设备运维、品质管控、技术支持五大核心岗位，构建“技术员→助理工程师→工程师→技术主管/项目经理”的全链条职业晋升通道，发展前景广阔。

【计算机网络技术专业】

计算机网络技术专业是信息工程学院网络技术专业群核心专业，紧密对接山东省“十强”产业中的新一代信息技术产业以及烟台市数字经济、高端装备等标志性产业链。

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、数字素养、职业素养、职业道德、科学素养、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向互联网及相关服务、软件和信息技术服务业等行业的网络规划与设计、网络管理与安全维护、网络应用开发等职业，能够从事网络系统集成、网络运维管理、网络安全防护、网站建设、软件开发等工作的高技能人才。

本专业核心课程有计算机网络与应用、网络综合布线、路由交换技术、网络服务器配置技术、Linux操作系统、数据库应用、Java程序设计等；拥有优越的实习实训条件，校内建有计算机网络技术机房、综合布线实训室、模数电实训室、单片机实训室；本专业拥有一支教学水平高、工程实践能力强的特色师资队伍，硕士以上学历教师占比86%以上,具有企业工作经验的教师比例超过50%，教师近年来在地市级以上教学比赛和职业技能竞赛中屡获佳绩。

本专业坚持以学生发展为中心，注重人文素养、数字素养、职业素养和专业技能全面发展的“三素养一技能”人才培养，实施项目导向、任务驱动教学模式。通过将企业真实项目、技能竞赛内容、职业证书标准融入教学过程，以训促学、以赛促练，学生在全国、全省各类技能竞赛和创新创业大赛中累计获得省级以上奖项30余项，人才培养质量得到行业企业高度认可。

本专业就业定位清晰，就业稳定性强，聚焦网络通信、新一代信息技术、互联网与云计算等产业，围绕网络系统集成、网络运维管理、网络安全防护及互联网应用开发等核心岗位；就业市场广阔，毕业生起薪水平高于传统专业，职业发展路径清晰，可从网络管理员、助理网络工程师等岗位起步，逐步晋升为网络工程师、高级网络工程师、网络安全专家或技术主管、项目负责人等管理岗位，具备可持续发展的良好前景。

【人工智能技术应用专业】

人工智能技术应用专业作为省级 “双高计划” 智能制造专业群核心组成专业。

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、数字素养、职业素养、职业道德、科学素养、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向人工智能训练师、数据处理工程师、人工智能应用工程师和数据服务工程师等职业，能够从事数据标注、数据采集与清洗、数据分析、人工智能模型训练、人工智能应用开发和智能产品运维等工作的高技能人才。

核心课程有开设的主干课程包括人工智能导论、Python程序设计、人工智能数据服务、Python数据分析、数据库基础、机器学习基础、深度学习应用开发、语音交互技术应用和AI感知技术与应用程等课程；专业实训室包括基础实训室和专业实训室，其中已建成的基础实训室包括网络实训室、单片机实训室、数据采集与分析实训室、数据运维实训室和数据可视化实训室；正在筹划建设人工智能模型训练综合实训室；现有专兼职教师13人，其中具有副高级以上职称5人，中级职称6人,硕士以上学历教师占比86%以上,具有企业经验的双师型教师占比超过70%,2024年烟台市教学能力比赛专业组二等奖。

本专业坚持以学生发展为中心，注重人文素养、数字素养、职业素养和专业技能全面发展的“三素养一技能”人才培养，实施项目导向、任务驱动教学模式。在2024-2025年人工智能技术应用专业获得十七届山东省职业院校“应用技术”赛道获三等奖、十八届山东省职业院校“人工智能”赛道获铜奖、2024年烟台市现代制造与软件信息技术职业技能竞赛计算机程序设计员荣获二等奖、2025年山东省职工数字信息职业技能竞赛“人工智能训练应用”三等奖、2025年山东省“技能兴鲁”职业院校技能大赛-山东省新一代信息技术+AI人工智能融合创新职业技能竞赛-人工智能训练师荣获职工组三等奖。

本专业毕业生主要面向软件和信息技术服务业、互联网和相关服务、计算机通信和其他电子设备制造业三大核心行业，重点服务于智能制造、数字城市、智慧海洋、智慧交通、智慧医疗、智慧教育六大战略性新兴产业，同时覆盖金融、零售、物流、安防等传统行业的智能化转型领域。核心就业岗位包括人工智能训练师、AI应用开发工程师、计算机视觉工程师、人工智能系统集成与运维工程师、数据标注与处理工程师、AI产品测试工程师。

【数字媒体技术专业】

数字媒体技术专业作为信息工程学院的特色专业，紧密服务烟台数字创意、文旅融合产业，本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、数字素养、职业素养、职业道德、科学素养、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向互联网行业、影视传媒行业、平面设计行业等领域，能够从事平面广告设计、影视后期处理、用户界面制作等工作的高技能人才。

本专业核心课程有非线性编辑、交互设计、用户界面设计、后期合成、三维建模与动画制作；校内建有数字媒体技术实训室专业实训场所，配备专业计算机、可满足数字视觉设计、影视后期制作、三维建模等实训需求；专任教师具备高校教师资格与数字媒体相关专业背景，硕士学位以上比例为83%，包含正高教授1位、副高教授1位，双师型教师占专业课教师比例83%，另有广告公司16年经验专家；其他办学特色：以岗课赛证为核心抓手，将岗位能力、技能竞赛、职业证书要求融入课程；突出理实一体化、项目式、翻转课堂教学，强化数字创意与技术应用融合；创办校内企业，聚焦职业素质培养，形成“设计+技术+实践”的差异化培养优势。

本专业坚持以学生发展为中心，注重人文素养、数字素养、职业素养和专业技能全面发展的“三素养一技能”人才培养，实施项目导向、任务驱动教学模式全面推行项目教学、小组教学、理实一体化，依托校内企业承接真实商业项目，让学生在实战中提升专业能力。专业教师团队实力雄厚、成果显著，在2024年市级职业技能竞赛中荣获一等奖、三等奖，共两项，在2025年市级职业技能竞赛中斩获一等奖、二等奖，共四项，以过硬的专业能力为人才培养提供坚实支撑。

本专业领域毕业生可从事多种就业岗位，就业渠道广泛。在数字媒体制作与设计方面，可从事广告设计师、视频编辑师等方向，就业单位偏向于广告公司、影视制作公司、设计工作室等。在用户体验设计（UX/UI设计）方面，设计和优化用户在数字产品和平台上的体验，主要应用于科技公司、互联网企业、移动应用开发公司等。在数字营销与社交媒体管理方面，可从事数字媒体技术进行品牌推广、社交媒体管理和数字营销活动，应用于广告代理公司、数字营销机构、社交媒体平台等，岗位覆盖面广、成长空间大、职业稳定性强，具备良好的长期发展潜力。

【无人机应用技术专业】

无人机应用技术专业是学校重点建设的特色专业，紧密对接国家低空经济发展战略，服务山东省及环渤海区域空天地信息产业链、智慧农业产业链和现代物流产业链。

专业依托空天地信息行业产教融合共同体和山东省职业技术教育学会低空经济工作委员会委员单位双平台优势，深度融入区域无人机研发制造、行业应用、飞行服务等产业环节，形成"校企协同、课证融通、项目驱动"的办学特色。

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好人文素养、数字素养和职业素养，掌握无人机专业知识和技术技能，面向无人机制造、森林消防、农业植保、国土测绘、影视航拍、公安等领域，从事无人机组装、调试、操控、维修、测量等技术岗位的高素质技术技能人才。

核心课程包括无人机结构与系统、数字电路、电工电子技术、无人机法律法规与飞行安全、航拍摄影技术、无人机组装与调试、无人机维护与保养、多旋翼/固定翼操作技术等。拥有模拟飞行实训室、数字电路实训室、单片机技术与应用实训室等先进实训条件；拥有一支具有行业企业经验高水平的“双师型”教师队伍。

本专业坚持以学生发展为中心，实施项目导向、任务驱动教学模式，构建"基础技能训练—专项技能强化—综合项目实战"三级递进实践教学体系。依托产教融合共同体和省低空经济工作委员会双平台，组织学生参与企业真实项目、行业技能竞赛和社会服务实践。

专业坚持"岗课赛证"综合育人，将全国职业院校技能大赛标准和无人机驾驶执照（CAAC/AOPA）考核标准融入课程体系。学生可考取CAAC无人机驾驶员执照、无人机驾驶员职业技能等级证书、无人机装调检修证书、AutoCAD电气设计师证书等。

随着国家低空经济政策加速落地，无人机应用技术人才需求持续旺盛。毕业生就业路径清晰，也可自主创业进入无人机运营、航测、培训等服务领域。

依托双平台产业资源优势，学校为学生提供学历提升、技能认证和就业创业支持，助力毕业生在无人机及低空经济领域实现高质量职业发展。

【物联网应用技术专业】

物联网应用技术专业是服务国家战略性新兴产业的重点专业，紧密对接山东胶东经济区域发展对物联网产业高素质技术技能人才的大规模需求，为智慧城市、智能家居、智慧医疗等行业领域提供人才支撑。

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、数字素养、职业素养、职业道德、科学素养、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向软件和信息技术服务、信息系统运行维护工程技术人员等职业，能够从事物联网设备安装调试、物联网应用开发、物联网系统运行管理与维护的高素质技术技能型人才。

本专业核心课程有数字电路、C语言开发、单片机技术、无线传感网技术、物联网项目规划与实施等；专业将注重培养学生的实践能力，拥有技术先进、功能齐全的实习实训条件，包括物联网专业机房、综合布线实训室、单片机实验室、嵌入式实训室、网络布线综合实训室等专业实训室；拥有一支结构合理的师资队伍，现有专兼职教师11人，其中教授1人、副教授2人，硕士以上学历占比超过90%，企业双师型教师占比达80%以上。专业与新大陆科技集团、海信集团等企业签订校企合作协议，合作企业为学生提供企业参观、技术讲座、实践基地及顶岗实习等服务。

本专业坚持以学生发展为中心，注重人文素养、数字素养、职业素养和专业技能全面发展的“三素养一技能”人才培养，立足学生成长需求，开展丰富的社团活动、社会实践等项目。专业常态化组织学生参与各类学科竞赛，先后获得2024年第十六届山东大学生科技节“工业能源管控”赛项一等奖、2024年技能兴鲁“物联网安装调试员”三等奖、2025年第十七届山东省智能技术应用大赛一等奖、2025金砖国家职业技能大赛智慧农业赛项（山东省赛区）三等奖。成功申报并完成2025年烟台市社会科学哲学课题1项。专业育人质量获得用人单位高度认可。

本专业就业定位清晰、就业稳定性强。毕业生可从事物联网设备安装调试、项目运维保障、物联网工程管理等岗位。当前物联网行业发展势头强劲，就业前景广阔，无论学生未来是选择就业还是专升本深造，都能为此提供广阔的舞台，帮助学生实现人生梦想。

【现代通信技术专业】

现代通信技术专业隶属于信息工程学院计算机专业群重点专业，对接青岛海信、中国联通烟台分公司、青岛新核芯科技等优质企业。

本专业培养德智体美劳全面发展，具备良好人文、数字、职业与科学素养及创新意识、工匠精神，掌握通信专业知识与技术技能，可从事通信系统运维管理、通信施工组织与管理等相关工作的高素质高技能人才。

本专业核心课程包含宽带接入技术、数据网组建、通信工程制图、移动网络规划与优化、通信综合布线、光传输技术。建有数模电、信号与系统、综合布线、5G 通信等高标准实训室；拥有高水平 “双师型” 教师团队，70% 专业教师具备企业行业经验，87.5% 为硕士及以上学历。

与青岛海信共建产业学院；聚焦通信检测与集成电路等专业，构建产教深度融合、校企协同育人、岗课赛证融通的育人体系。

本专业坚持以学生发展为中心，注重人文素养、数字素养、职业素养和专业技能全面发展的“三素养一技能”人才培养，实施项目导向、任务驱动教学模式，专业教师、辅导员、学业导师护航学生成长，学生社团、第二课堂、创业实践为学生发展赋能。

就业面向通信设备制造、通信运营商等核心产业，主攻通信技术支持、设备运维、网络调试等岗位，就业稳定、定位清晰。

职业晋升路径：

初级：通信设备调试、网络维护、技术支持

中级：网络优化工程师、运维工程师、项目实施

高级：5G/6G 网络工程师、通信系统架构师

【信息安全技术应用专业】

信息安全技术应用专业是信息工程学院网络技术专业群重点建设专业，紧密对接山东省、烟台市新一代信息技术产业及网络空间安全领域，为互联网和相关服务、软件和信息技术服务业提供高素质技术技能人才支撑。

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、数字素养、职业素养、职业道德、科学素养、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向互联网和相关服务、软件和信息技术服务业等行业，能够从事信息安全系统集成、网络安全管理与评估、网络安全运维、网络安全应急响应、数据安全管理等工作的高技能人才。

本专业核心课程有操作系统安全、Web安全与渗透测试、数据库应用与安全管理、网络攻防技术、信息安全产品配置与管理；拥有技术先进、功能齐全的基础实训室、综合布线实训室、单片机实训室和网络安全攻防实训室，实训工位充足；拥有一支高水平的"双师型"教师队伍，其中80%以上的专业教师具有行业企业经验，专业教师每年至少1个月在企业或生产性实训基地锻炼，具备扎实的理论功底和丰富的网络安全实战经验。

与深信服等行业龙头企业共建校企合作实习基地，聚焦网络安全运维、网络安全渗透测试、等级保护测评、网络设备配置与安全、数据存储与容灾等核心岗位，构建产教深度融合、校企协同育人、岗课赛证融通的育人体系。

本专业坚持以学生发展为中心，注重人文素养、数字素养、职业素养和专业技能全面发展的“三素养一技能”人才培养，实施项目导向、任务驱动教学模式，将企业真实项目、产业案例融入全流程教学。学生在网络安全竞赛中屡创佳绩，近一年获得省级以上奖项2项；教师团队荣获2025年烟台市教学能力比赛二等奖，专业育人质量获得用人单位高度认可。

本专业就业定位清晰，就业稳定性强，聚焦互联网和相关服务、软件和信息技术服务业，围绕网络安全运维、网络安全渗透测试、等级保护测评、网络设备配置与安全等核心岗位，服务网络安全设备生产、信息安全服务等领域企业；职业晋升可从一线技术岗位逐步成长为网络安全工程师、安全运营主管、信息安全经理、安全架构师，发展前景广阔。