踏入康复治疗行业实习，我仿佛进入了全新天地，在专业实践、职业认知与心态转变中，经历着从校园到职场的深刻蜕变。

一、初窥行业：认知的颠覆与构建

初到实习单位，康复治疗行业的发展趋势便给我非常非常强烈冲击。过去以为康复就是按摩、理疗这些常规手段，实际却发现，康复设备正快速融入。比如颈椎病的牵引，大型仪器辅助制定个性化训练方案；还有用于平衡障碍患者训练，让治疗有趣简单又高效。行业朝着精准化、智能化、个性化飞速发展，这要求我们不断学习新设备、新技术，才能跟上节奏。

企业文化也悄然塑造着我。实习医院的 “用专业传递温度，以康复重启希望” 理念，体现在每一处细节。带教老师对待患者，不仅关注功能恢复，更重视心理疏导。有位脑卒中后抑郁的患者，治疗师每次治疗都会耐心陪伴聊天，鼓励他参与训练，这种人文关怀与专业技能并重的文化，让我明白康复治疗不只是技术活儿，更是心灵的交流，要帮患者重建生活信心。

岗位要求上，康复治疗师远非 “操作仪器、执行方案” 这么简单。评估要精准，得像侦探一样，从患者复杂症状里找根源；治疗方案要灵活，根据患者恢复情况实时调整；沟通要高效，得让患者、家属、多学科团队都清楚治疗目标与进程。第一次跟进评估患者，面对一堆检查数据和患者描述的不适，我慌了神，不知从何入手，这才懂岗位对综合能力的高要求，得把专业知识融会贯通，还要有临床思维。

二、实践突围：在挑战中破茧

实习中，难题接踵而至。有位因腰椎间盘L4 - S1突出术后的患者，双腿无法长期直立行走，长期卧床导致关节僵硬、肌肉萎缩，心理也极度消极，不积极配合康复训练。我作为参与治疗的一员，最初毫无头绪。带教老师指导我，先从建立信任开始，每天陪患者唠唠家常，在病房里给患者简单放松肌肉，不仅建立起了良好的信任，也锻炼了自己的手法，更加了解她对康复的恐惧与顾虑，再结合关节松动术改善关节活动度，用功能性电刺激促进肌肉收缩，进行pt、ot、st、同时制定循序渐进的肌力训练计划。

过程中，患者肌力提升缓慢，步行前至不进，我陷入自我怀疑，觉得是不是方法不对。带教老师告诉我，脊髓损伤相关康复本就周期长、难度大，要盯紧细微进步，调整方案时更要结合患者个体差异。我重新梳理治疗计划，辅助减重步行训练，加之老师不断针灸推拿治疗，没想到患者参与度高了，肌力也慢慢有了提升。每次训练都在不断进步，从开始能独立走五米到十米循序渐进，直至一周前，患者已经能独立用扶手上下楼梯，那眼中的光亮，让我懂了，面对康复难题，不能死磕技术，要技术、心理、耐心多管齐下，灵活应对。

三、职业觉醒：从“学生”到“实习治疗师”

实习越久，职业规划越清晰。以前觉得康复治疗师就是执行医嘱，现在明白，我们是患者康复旅程的 “领航员” ，要懂预防、治疗、后期回归社会的全流程。行业需要既精技术，又懂患者管理、能搞科研创新的人才。我开始主动学习神经康复前沿研究，参与科室案例讨论，希望未来能在脊髓损伤康复领域深入钻研，帮更多患者重回正常生活。

我的心态也从被动变主动。起初，我等着老师安排任务，遇到问题就躲。后来看到患者因我们的努力，从绝望到重拾希望，那种成就感推着我主动找活干，主动跟患者沟通、主动问问题学习。校园思维里的 “完成任务” ，变成职场思维的 “追求效果” ，懂得为患者康复结果负责，主动担当起这份职业的重量。

四、行业温度：感悟与传承

在康复治疗行业实习，收获的不仅是技能，更是对 “生命守护” 的深刻理解。每一次帮助患者抬起僵硬的肢体，每一回见证患者重新迈出步伐，都让我坚信这份职业的价值。我想把这些故事分享给学弟学妹，让大家知道康复治疗不只是技术，更是用爱与专业点亮希望的事业。希望我们都能在这个充满温度的行业里，持续成长，做患者康复路上的 “光” ，也通过优质实习反馈，让学校教学更贴合临床需求，培养出更多懂技术、有温度的康复人才。

姓名：岳慧

学院:智慧康养学院

专业：康复治疗学

班级：23-4班

实习单位：山东省医学科学院附属医院

实习岗位：康复治疗岗

实习起止时间：2025.7.9—2026.3.9

校内指导教师：刘鹏远

联系电话：15653528698