培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展；具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神；较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向卫生和社会工作等行业的康复技师职业群；能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。

专业内汇聚了一支结构多元、实力强劲的师资队伍。拥有26位专任教师，他们深耕教学与科研一线，专业功底深厚，教学经验丰富；同时，还聘请了4位外聘教师，他们来自行业内的权威机构或知名企业，带来前沿的行业动态与实践经验，专兼结合，为教学与人才培养注入活力。 近年来专业吸引力持续攀升，学生规模稳步拓展。2023级学生达398人，2024级学生增至487人 ，生源数量的稳健增长，不仅彰显了专业在教育领域的认可度，更预示着专业发展的蓬勃生机与广阔前景。

在实训设施建设上，本专业大力投入，实训总面积超1000平方米，累计投资四百余万元。建有解剖、生理、虚拟仿真等基础医学实训室，精准对标医学基础教学需求；还设有康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、中国传统康复技术等6间专业实训室，所用设备与三甲医院康复科常规诊疗项目高度契合，确保学生在校即可接触并熟练掌握行业前沿设备的操作与应用。2025年7月1日前规划并正式开展了口腔护理实训室、基础护理实训室、口腔护理虚拟仿真实训室的建设，满足基础护理与口腔护理的教学。预计同年8月下旬完毕，并于9月初投入使用。

此外，本专业积极拓展校外实践资源，与二十余家涵盖医疗机构、专科康复机构等多元类型的校外实训基地达成深度合作，构建起从校内基础实训到校外专业实践的全链条、全方位实践育人平台，为学生无缝对接行业实际需求筑牢根基。

主干课程：人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复技术、常见疾病康复。

就业方向：

①医院康复科

医院康复科是康复治疗技术专业毕业生最主要的就业场所之一。在医院康复科，毕业生可以参与各类患者的康复评估、制定康复计划、实施康复治疗和效果评估等工作。通过与医生、护士等医疗团队的紧密合作，为患者提供全方位的康复服务。

②康复中心与诊所

康复中心与诊所也是康复治疗技术专业毕业生的重要就业方向。这些机构通常提供更为专业和细致的康复服务，包括物理疗法、作业疗法、言语疗法等。毕业生可以在这些机构中担任康复治疗师，为患者提供个性化的康复方案。

③社区康复服务

随着社区康复服务体系的不断完善，社区康复服务也成为康复治疗技术专业毕业生的重要就业领域。在社区康复服务机构中，毕业生可以参与社区康复活动的组织与实施，为居民提供康复咨询、健康指导等服务，促进社区居民的身心健康。

④养老与护理机构

随着老龄化社会的到来，养老与护理机构对康复治疗技术专业的需求也日益增长。在这些机构中，毕业生可以担任康复治疗师或康复顾问，为老年人或残疾人提供康复服务，提高他们的生活质量。

⑤教育与科研机构

康复治疗技术专业毕业生还可以选择进入教育与科研机构，从事教学、科研或管理工作。他们可以担任康复治疗技术专业的教师，培养更多专业的康复人才；也可以参与康复领域的科研项目，推动康复治疗技术的发展与创新。

⑥康复器械销售

随着康复医疗器械市场的不断扩大，康复器械销售也成为康复治疗技术专业的一个就业方向。毕业生可以利用自己的专业知识和技能，从事康复器械的销售、推广和售后服务等工作，为康复患者提供更好的康复设备支持。

⑦运动队与健身中心

康复治疗技术专业毕业生还可以选择进入运动队或健身中心，为运动员或健身爱好者提供运动损伤康复、体能训练等服务。在这个领域，毕业生可以发挥自己的专业优势，结合运动科学知识，为运动员提供个性化的康复和训练方案，帮助他们更好地恢复健康和提升运动表现。

⑧特殊教育与福利机构

特殊教育学校和福利机构也是康复治疗技术专业毕业生的重要就业场所。在这些机构中，毕业生可以针对特殊儿童或残障人士提供康复治疗和教育服务，帮助他们提高生活自理能力、融入社会等。