| 字段描述 |
请在表格中填写内容 |
备注要求 |
| 专业名称 |
康复治疗技术 |
填写专业名称 |
| 培养目标 |
掌握本专业知识和技术技能，面向卫生和社会工作等行业的康复技师职业群，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。 |
|
| 专业设置背景和发展愿景 |
全国各类康复技术人员不到5万人，其中，专业康复治疗师只有万余人，我国每年培养的康复治疗师人数仅为几千人。未来五年我国至少需要35万康复技术人才，卫生部明确指出二级及以上综合医院应当按照《综合医院康复医学科基本标准》独立设置科室开展康复医疗服务。康复治疗技术专业社会需求之多、市场之大，已成为中国医学领域本、专科最好就业的专业之一。 |
高度凝练，体现专业设置必要性和良好发展前景两部分，同时体现服务地方和辐射区域。需要时间节点的，统一按2025和2035。 |
| 创新培养模式 |
立足新工科、新医科交叉融合，共同探索人才培养新机制、新模式，实现人才培养模式创新、师资队伍建设创新、产业技术应用创新、项目成果转化创新，树立产教融合校企合作标杆，创造智慧康养服务人才培养的典范，为行业及区域经济发展提供高素质康养服务人才。 |
简述创新培养模式。 |
| 产教融合特色 |
基于医大智慧在养老、康复、医学等领域的行业优势资源，根据国家对现代职业教育体系改革的发展趋势和数字产业转型升级对人才的需求，发挥双方各自优势，实施产教融合协同发展。以康复治疗技术专业为基础共建智慧康养产业学院，推进健康医疗大数据应用，实现“科技赋能医疗健康人才职业发展”。 |
突出企业、产业学院等内容，凝练表述未来融合成果。 |
| 学历提升前景 |
专升本专业：康复治疗学。 |
简述升学方向（学科专业）。 |
| 就业创业期望 |
面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院（中心）、养老院、福利院或其他康复相关机构，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作，发展成为融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。 |
可以从就业、市场、产值、技术、供给需求等方面阐述。 |
