学校新闻

为帮助2025级新生快速建立专业认知、明确学习方向，我校信息工程学院于9月中下旬，陆续开展了系列专业认知教育活动，各专业讲座有序推进，为新生专业认知奠定了坚实基础。

计算机网络技术专业于9月15日和19日分别开展认知讲座。专业负责人张彩廷老师以“身边的网络技术”切入，结合智能家居、移动支付等场景阐释了专业内涵，详细介绍了网络运维工程师、网络应用开发等核心岗位，解读了培养方案与证书考取路径。

现代通信技术专业于9月16日举办认知讲座，专业负责人杨云杰老师系统讲解了5G/6G、物联网、光通信等前沿技术应用，突出“重实践、强技能”的培养特色。

工程造价专业于9月17日开展认知讲座，刘海燕老师将专业定位为“工程项目财务管家”，详细解读BIM应用、成本控制等核心技能。

大数据技术专业与信息安全技术应用专业于9月22日举办认知讲座。大数据技术专业王彤老师构建从Python编程到企业实战的递进式培养路径；信息安全专业袁琳老师围绕“CIA三要素”，强调“赛证融合”培养模式。

人工智能技术应用专业于9月23日开展认知讲座，张玉老师以“AI启航”为主题，展示从编程实现到场景应用的全链路成长体系。

数字媒体技术专业于9月24日举办讲座，围绕“解锁大学新副本”主题，构建从基础到实战的完整成长框架。

物联网应用技术专业于9月26日举办认知讲座，宋富旺老师系统讲解了物联网技术体系，分析了智能家居、智慧城市等应用场景下的就业方向；集成电路技术专业于同日举办认知讲座，专业负责人潘老师和秦老师系统介绍了芯片设计、制造、封装测试等核心方向，且讲座特别设置“致三年后的自己”书信活动，学生们分别写下了自己对学业和职业发展的期许。

无人机应用技术专业9月26日举办了企业专家进校园活动，邀请行业专家王万君教授开展专题讲座，深入讲解无人机在航拍测绘、农业植保等领域的应用。

本次信息工程学院专业认知教育系列活动涵盖了学院全部专业，通过系统讲解、实践展示、书信寄语等多种形式，有效增强了新生对专业的认同感。学院将以此为契机，持续深化产教融合，完善“岗课赛证”综合育人机制，为培养高素质技术技能人才提供坚实保障。（通讯员：王新元）