万方选题使用说明

烟台城市科技职业学院图书馆

2025-05-15

万方选题以万方数据库海量学术资源为基础，进行了分布式大数据云计算和智 能语义分析，提供学科热点主题演化分析、前沿主题追踪、交叉学科探测、领域新 兴主题挖掘等选题发现服务，以及高质量文献推荐和已定选题新颖性评测等服务。 为具有科研立项、论文写作需求的学术研究人员提供选题解决方案。同时，指导学 科管理人员把握学科的发展方向，支撑科研管理和学科建设。

1 访问方式

方式一：校内通过学校图书馆网站访问万方数据库；校外通过账号访问，账号： ytcc2024 密码：654321@a。进入万方首页后点击“知识服务 ”，再点击“万方选题 ” 入口。

方式二：直接访问站点 http://topic.wanfangdata.com.cn

2 登录

点击首页中的“开始使用 ”按钮，或右上角的“登录/注册 ”按钮，输入机构用 户名、密码，即可登录机构账号；也可注册或登录个人账号，个人账号可以一键收 藏感兴趣的论文、高价值的选题和评测过的选题，并可在标题生成器模块中对标题 与模板进行操作。

3 使用详解

3.1 文献精读

3.1.1 进入方式

用户登录后，点击首页第一屏“开始使用”按钮，可以进入文献精读的首页。

3.1.2 场景化使用说明

应用场景

用户在刚开始新的学习领域时，对领域比较陌生，比较迷茫，不知道该阅读哪 些文献，领域内有哪些代表著作，领域的代表学者有哪些，他们写了哪些文献？领 域有哪些最新的研究成果？

应用举例

小王是刚入学的研究生，他导师的研究方向是“机器学习 ”。他对这个方向感 到陌生，他想尽快融入导师的研究课题，应该阅读哪些文献呢？

使用说明

在文献精读首页的检索框中可选择字段进行检索，也可用 and、or、not、 ()、 “”构建检索表达式。例如输入检索表达式“题名:机器学习 and 关键词：人工智

能”，点击“搜论文”，搜索的结果如下图所示：

点击“高关注论文 ”，可以查看领域内被引频次比较高的核心期刊论文，通过 阅读高被引可以把握领域研究要点；点击“新发表论文 ”，可以查看领域最新发表 的核心论文，通过读新可以了解领域最新研究进展；点击“综述性论文 ”，可以查 看领域最新发表的综述论文，综述性论文往往是对过去一段时间内研究问题、应用 方法、研究结果的高度概括，通过阅读高质量的综述性论文，可以整体把握领域的 研究脉络；点击“优秀学位论文”，可以阅读领域内高质量的学位论文。

个人用户登录后，点击文献标题右边的收藏按钮，可以将文献收藏到“我的选 题-我收藏的论文”模块中。如下图所示：

除了搜索高水平论文，也可以搜索领域大牛，输入关键词后，点击“搜专家 ”， 便可以获取近几年发文比较活跃、发文量和被引量都比较高的专家学者，检索结果 如下图所示：

点击专家名片，可以跳转到专家的知识脉络页，可以阅读他们的学术成果。用 户通过跟踪他们的学术动态，可以了解领域的最新进展、预测未来的发展方向。专 家的知识脉络页如下图所示：

3.2 选题发现

3.2.1 进入方式

在万方选题页面，点击上方导航栏的“选题发现 ”按钮，切换到选题发现首页。

3.2.3 场景化使用说明

应用场景

当高校的老师、学生、科研人员在写论文、学位开题、申报科研项目选题时， 帮助他们发现领域内高价值的选题方向。

应用举例

小李是一名研三的学生，需要毕业论文开题，但不知道如何选择有价值的选题 方向。选题发现功能如何帮他找到高价值的选题方向？

使用说明

在选题发现的首页，可以查看自己感兴趣的学科里具有高价值的最热选题与最 新选题推荐。针对最热选题可以查看选题近五年的研究趋势与近三年的发文量；针 对最新选题可以查看选题近五年的研究趋势与总发文量。

在选题发现首页的检索框内，输入小李所研究的领域关键词或用and、or、not、 ()、“”构建检索表达式，例如输入“数据挖掘 ”，点击“发现高价值选题 ”，结 果如下图所示：

（1）如果他想对所研究领域的发展历程建立全局理解，可以点击“回溯学术脉 络”功能，结果如下图所示：

知识图谱展示的是他所研究领域近 10 年的学术脉络，每个气泡代表一个主题， 从左到右依次表示知识图谱的不同时期，每一列的主题代表这个时期内的热门主题， 气泡的大小与研究主题相关论文量成正比，气泡之间的连线代表主题词之间的关联、 演化关系，线条粗细与关联度成正比。从图中可以看出，数据挖掘领域中，用药规 律、关联规则、聚类分析、大数据等词在学术脉络的每个时期都出现，这些词是研 究比较热门、比较基础的研究主题；有些主题是从中间某个时期开始热门起来的，

并一直处于上升趋势，例如中医药疗法；还有的主题是最后两个时间段才热起来的， 例如网络药理学，是从 2019 年之后成为数据挖掘领域的研究热门，这样的词更具有 研究价值。点击下载按钮可以下载回溯学术脉络知识图谱：

右边默认展示最新时间段气泡最大的主题的相关论文，点击其他的主题或圆圈 切换对应相关文献。点击收藏按钮可以收藏该热点主题或相关论文，如下图所示：

收藏的热点主题和相关论文，可以在“我的选题 ”模块中查看，方便对选题过程 进行回顾和管理。

回溯学术脉络图谱展示的是十年中不同时间段的热点词及演化关系，如果想查看 每一年的更多热点词可以点击“查看更多热点”按钮。结果如下图所示：

知识图谱展示的是他所研究领域近 10 年的研究热点，时间轴上的一列为某一年 的热点研究主题，从左到右分别表示学术脉络知识图谱的不同时期。同一年份中， 热点研究主题的位置越高代表热度越高。点击热点研究主题，可以查看相关高水平 论文。点击下载按钮可以下载图谱：

（2）如果他想站在科学研究的最前沿发现突破性的课题，可以点击“追踪研究 前沿”按钮，发现学科领域的前沿研究方向。结果如下图所示：

图中，每个前沿主题由一个气泡内的一组关键词组成，这一组关键词共同表达 一个前沿主题。点击下载按钮可以下载知识图谱：

右边默认展示最大气泡对应前沿主题的相关核心文献，点击其他的气泡可切换 对应文献，也可以点击收藏按钮，对前沿主题或相关文献进行收藏，如下图所示：

（3）如果他想做跨学科的研究，从学科的交叉渗透地带寻找选题，可以点击 “拓展研究边界”按钮。结果如下图所示：

图中，蓝色的圆点代表交叉学科，红色点是相关研究主题。可以看出，“数据 挖掘 ”领域与“ 中医学 ”、“计算机科学与技术 ”、“临床医学 ”、“教育学 ”、 “ 中药学 ”、“应用经济学 ”、“ 电气工程 ”、“信息与通信工程 ”、“药学 ”、 “信息资源管理 ”等学科互相交叉、渗透，并衍生出新的研究课题。点击下载按钮 可以下载知识图谱：

右边默认展示气泡最大的交叉学科的相关文献，点击其他的交叉学科可切换对 应的文献。也可以点击收藏按钮，将相关论文进行收藏，如下图所示：

（4）如果他想打破陈规，避开热点前沿，去寻找增长迅速、处于萌芽阶段的潜 力研究主题，可以点击“发掘新兴主题”按钮。结果如下图所示：

新兴主题前几年研究频次都不高，但近几年处于快速增长趋势，我们预测它未 来可能成为研究热点。图谱上展示新兴主题，突发强度越高，说明发文量增长越快。 点击下载按钮可以下载对应图谱：

右侧默认展示第一个新兴主题对应论文。如果他对某个新兴主题感兴趣，点击 新兴主题可以切换对应文献。点击收藏按钮，可以将新兴主题或相关论文进行收藏， 如下图所示：

有的新兴主题有相似主题，如果他感兴趣，可以点击“相似研究 ”查看相似主 题对应论文：

还可点击研究趋势查看新兴主题近十年的关联研究趋势与每年的论文发表量：

选题过程中收藏的选题方向，可以在“我的选题-我收藏的选题 ”模块进行查看， 方便对选题过程进行回顾和管理：

3.3 定题评测

3.3.1 进入方式

在万方选题页面，点击上方导航栏的“定题评测 ”按钮，切换到选题发现首页。

3.3.2 场景化使用说明

应用场景

用户已经确定了要研究的课题或研究方向，不知道如何评测选题的新颖性，不 知道选题有哪些可拓展的研究方向，不知道选题的研究价值。

应用举例

小李是一名研三的学生，需要毕业论文开题，他已经确定好了选题，他需要对 选题的新颖性进行评测，从而顺利通过开题答辩。同时，他想了解选题有哪些关联 度较高的研究主题，从而有助于进行选题方向的扩展。他还需要了解选题在各学科 的研究情况，帮助判断选题的研究价值。

使用说明

在定题评测首页中的检索框中，输入他所研究的标题、关键词或摘要：

点击“开始评测”，结果如下图所示：

与标题相似的文献有 9 篇，与关键词相似的文献有 4 篇，与摘要相似的文献有 1 篇。相似文献的数量越少，说明选题新颖性越高。图谱上可以查看相似文献的发展 趋势，通过图谱下方的进度条可以快速定位感兴趣的年份时间段；点击上方的下载 按钮可以下载知识图谱。右边展示与标题、关键词、摘要相似度高的文献，点击收 藏按钮，可以收藏相关论文。

如果他想进一步拓展选题方向，了解与选题相关的研究热点主题有哪些，可以 点击“选题拓展”按钮。结果如下图所示：

图中蓝色的圆圈代表关联主题，他的选题和关联主题形成了一个知识网络，通 过这个知识网络，他可以对选题的知识结构形成整体的认知，同时可以进一步细化 或扩展研究方向。点击下载按钮可以下载知识图谱。右边默认展示气泡最大的关联 主题的相关文献，点击其他的圆圈可切换对应的文献进行查看与收藏。如下图所示：

还可以对选题的学科渗透性进行分析，选题体现多学科信息交叉融合的特点， 说明具有较高的创新性。点击学科渗透，结果如下：

点击上方的下载按钮可以下载知识图谱。右边默认展示图形最大的交叉学科的相

关文献，点击其他的交叉学科可切换对应的文献进行查看与收藏。

评测过的选题， 自动收藏到“我的选题-我评测的选题 ”模块，通过评测的结果 可以最终确定选题方向。

3.4 选题小工具——灵感池

3.4.1 进入方式

在万方选题页面，点击上方导航栏的“灵感池”按钮，切换到灵感池首页。

3.4.2 场景化使用说明

应用场景

当高校的老师、学生、科研人员在写论文、学位开题、申报科研项目选题时， 为他们提供科研领域的选题资讯，帮助获取选题灵感。

应用举例 1

小张是一名大四的学生，需要为毕业论文开题，但他不知道该怎样选题。灵感 池可以从哪些方面让他了解论文选题？

使用说明 1

浏览灵感池中页面中右侧下方的“选题指导 ”，可以看到以论文选题为研究主 题的期刊论文，包括了论文选题原则、方法、技巧等通用型内容，以及不同学科的 毕业论文研究情况分析。如下图所示：

点击标题即可在线查看全文。

应用举例 2

小王是一名理工科的研究生，他想了解更多的研究领域，想知道国家和社会比 较关注的科技方面的研究方向有哪些？

使用说明 2

通过灵感池中右侧上方的“年度十大科技名词 ”，可以了解近两年社会上关注 度较高的科技研究方向与关键词，拓宽选题思路。如下图所示：

应用举例 3

刘老师是一名科研学者，经常申请基金项目和发表期刊论文，他需要了解基金 项目的重点研究方向以及领域期刊的重点选题方向，灵感池可以帮助他。

使用说明 3

（1）如果他想了解学科领域各期刊的重点选题方向，点击“目标学科 ”，则可 以看到学科下的期刊以及各期刊发布的重点选题。

（2）如果他想了解社科基金的年度课题指南，点击“社科基金指南 ”，结果如 下图所示：

社科基金指南提供了全国哲学社会科学工作办公室最新公布的各学科课题指南， 点击各学科标签，即可看到各学科的课题指南，如下图所示：

（3）如果他想了解自科基金的基金项目指南，点击“自科基金指南 ”，结果如 下图所示：

自科基金指南提供国家自然科学基金委员会公布的近三年基金项目指南，点击 指南标题即可在线阅读指南全文，如下图所示：

（4）如果他想了解国内的时政热点相关讯息，点击“国内时政热点 ”，结果如 下图所示：

国内时政热点提供了 2023 年两会热点、2022 年及 2021 年国家中央一号文件及 政府工作报告中的热点词、相关解读及相关热词，点击类目可查看热点词，点击热 点词即可查看热点词对应的解读与相关热词。

3.5 选题小工具——标题生成器

3.5.1 进入方式

在万方选题页面，点击上方导航栏中的“标题生成器 ”按钮，切换到标题生成 器首页。

3.5.2 场景化使用说明

应用场景

当高校的学生在写论文、学位开题时，为他们提供论文标题示例并辅助他们进 行论文题目拟定 。

应用举例

小王是一名研三的学生，在确定了选题方向后准备着手撰写毕业论文，但不知 道如何选择一个好的论文标题。标题生成器功能如何帮他找到合适的论文标题？

使用说明

在标题生成器首页中的标题词检索框输入小王希望标题中含有的关键词，或在 关键词检索框输入研究的领域关键词，标题词最多输入三个，关键词最多输入五个， 不同的词之间用“ ； ”隔开。在输入第一个关键词后可点击关键词输入框的关键词 推荐图标查看与选择关联主题。例如输入标题词“大数据 ”，关键词“计算机；人 工智能”，点击“标题推荐”，搜索的结果如下图所示：

点击推荐栏的“标题推荐 ”，可以查看与输入标题词与关键词相关度很高的 100 条推荐标题；点击“热门模板”，可以查看 100 条核心期刊文献的热门标题模板。

个人用户登录后，在“标题推荐 ”栏可进行收藏到我拟定的选题操作与添加到 备选标题操作，进行操作后图标变为实心：若小王觉得推荐标题可以直接用作自己 的标题，可点击收藏图标，收藏后的标题可在我的选题—我拟定的标题查看，收藏 拟定只能单次操作；若小王觉得推荐标题还需修改，可点击添加图标，添加后的标 题可在右侧“我的备选标题”查看，添加备选可重复操作。如下图所示：

在“热门模板 ”栏可进行添加到备选模板操作，进行操作后图标变为实心：添 加备选可重复操作，添加后的模板可在右侧“我的备选模板”查看。如下图所示：

右侧备选栏下拉可切换备选标题或备选模板，点击“查看与编辑 ”可展开对应 的备选栏并收起左边的推荐栏。

展开的备选标题栏展示不超过 100 条备选标题，若小王觉得备选标题可直接使 用为自己的标题，可点击收藏拟定图标；若小王觉得备选标题还需改进，可点击修 改图标进行修改后再收藏拟定；除此之外还可对标题进行置顶、删除操作。如下图 所示：

展开的备选模板栏展示不超过 100 条备选模板，若小王觉得有适合自己的模板， 可对模板进行修改，若小王觉得修改后的标题（无下划线）可作为自己的标题，可 进行收藏拟定操作，除此之外还可以对模板进行置顶、删除操作。如下图所示：

若小王使用标题生成器时添加了备选标题，后续再次通过个人账户进入标题生 成器首页时会显示已添加的备选标题，如图所示：

收藏拟定的标题可到“我的选题-我拟定的标题 ”模块查看，点击“选题评测 ”

可查看拟定标题对应的定题评测，结合评测结果可以最终确定选题方向。

3.6 AI 小工具——AI拟题小助手

3.6.1 进入方式

在万方选题页面，可以进入文献精读的首页，然后在文献精读/选题发现/定题 评测/灵感池/标题生成器/领域报告任一页面可以看到 AI 拟题小助手的图标，点击 图标可展开对话。

3.6.2 场景化使用说明

应用场景

当高校的学生在写论文、学位开题时，在使用标题生成器模块的基础上，想要 使用更加智能化的科研工具来进行论文题目拟定。

应用举例

小王是一名研三的学生，在确定了选题方向后准备着手撰写毕业论文，但不知 道如何选择一个好的论文标题，他希望使用智能化的科研工具来快速、高效地帮助 自己选择标题。AI 拟题小助手如何帮他找到合适的论文标题？

使用说明

AI 拟题小助手基于智能技术对期刊论文的标题进行预训练，智能理解用户问题， 并通过 AIGC 生成高质量选题方向。采用智能对话的形式，支持上下文联系和中英文 提问，生成高质量文章标题。

小王可以直接点击发送示例查看相应的回答与推荐标题，或者在输入框中输入 自己感兴趣的研究内容或选题方向，并且可以指定标题数量，拟题小助手根据发送 的详细描述为其生成相应的标题推荐，若小王认为不准确，则可点击“再次生成 ” 按钮（最多可点击两次）或修改描述后点击再次发送，小助手会根据问题再次生成

回答。

点击“全新对话 ”，小助手则不再联系上文生成相关回答，从最新的问题开始 解析给出回答。

点击“清屏”可将历史对话全部删除，重新开始对话；

3.7 选题小工具——领域发展报告

3.7.1 进入方式

在万方选题页面，点击上方导航栏中的“领域报告 ”按钮，切换到领域报告首 页。

3.7.2 场景化使用说明

应用场景

当高校的老师、学生、科研人员想快速了解一个领域时，可一键生成领域发展 报告，为他们提供近年来领域学术脉络的监测与分析、领域最新热点关联主题与交 叉学科、领域研究前沿与新兴方向，以及推荐新进领域资讯与精选文献。

应用举例

张老师是一名高校老师，他希望了解感兴趣的领域方向。“领域发展报告 ”可 以提供领域的发展脉络监测、领域热点分析及领域前沿预测，使他快速了解领域相 关信息，为他的研究工作提供帮助。

使用说明

在领域发展报告首页中的检索框，输入张老师感兴趣的领域关键词，例如输入 “机器学习”，点击“生成报告”，结果如下图所示：

领域发展报告提供了领域研究趋势分析、领域热点监测及演化分析、交叉学科 及空白点挖掘、热点关联主题分析、重点研究方向监测，预警了新兴的研究方向，