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【实路·星程】第八期·优秀实习生成长实录-智慧康养学院
来源: 时间:2026-06-01 浏览:

【实习生1:浦金超】

所在学院:智慧康养学院

专业、班级:康复二班

实习单位:山东中医药大学第二附属医院

实习岗位:康复治疗师

实习故事:

在康复科的实习时光里,我始终怀揣医者热忱,以勤学、敬业、暖心的态度走好每一步成长之路。

勤学苦练是我实习的底色。初接触中医针灸康复实操时,我深知每一次取穴、施针都关乎患者疗效。我主动跟着带教老师钻研理论知识,反复揣摩针刺手法、穴位定位,利用休息时间查漏补缺、打磨技能,从生疏胆怯逐渐变得精准熟练。

我始终爱岗敬业,坚守岗位初心。对待患者,我坚持服务优良、温情相伴。就像图中这位高龄卧床、身体机能衰弱的老爷爷,我耐心施针缓解他的肢体不适,全程轻声安抚紧张情绪,细心叮嘱康复与养护要点,用真诚温暖驱散老人住院的孤单。

凭借扎实的技术与贴心的照料,我负责的多名老年患者肢体活动能力、整体精神状态都得到明显改善,康复效果亮眼。实习期间我的工作得到了患者、家属与科室老师们的一致夸赞。往后我也会继续精进本领,用专业守护患者重拾健康与生活尊严。

【实习生2:李志民】

所在学院:智慧康养学院

专业、班级:康复治疗技术 校企一班

实习单位:泰安中医医院

实习岗位:康复治疗师

实习故事:

我是康复治疗技术专业的实习生,在临床实习期间,始终秉持勤学苦练、爱岗敬业的初心,用心对待每一位患者。

初入科室时,我主动扎根临床,利用休息时间反复练习关节活动度评估、肌力训练、吞咽功能康复等基础操作,逐字钻研康复评定指南,快速熟练掌握各类常规康复治疗技术。工作中我始终坚守岗位,主动加班跟进术后、脑梗恢复期患者的康复进度,耐心为患者讲解训练要点,安抚焦虑情绪,用温和细致的服务获得患者与家属的一致认可。

实习期间,我协助带教老师完成几十余例患者的康复治疗,精准制定个性化训练方案,多名患者肢体功能、生活自理能力得到显著改善,多次收到患者的书面感谢。我始终以严谨负责的态度对待康复工作,在实践中锤炼专业能力,用专业技术守护患者康复之路。

【实习生3:乔秀乐】

所在学院:智慧康养学院

专业、班级:康复治疗技术23-2班

实习单位:济南章丘中医医院

实习岗位:康复治疗师

实习故事:

我在章丘中医医院先后轮转了七个科室,跟随老师参与日常临床康复工作,实习期间,我熟悉脑卒中后遗症、颈椎病、腰椎间盘突出、骨关节损伤等常见康复患者的评估与治疗流程。熟练掌握关节松动术、肌力训练、平衡步态训练等常规康复手法,同时结合医院中医特色,学习并操作针灸、艾灸、推拿、中频、红外线理疗等中西医康复技术。 日常协助老师完成患者康复评估、制定个性化康复方案、记录治疗日志、跟进患者康复进度。在实操过程中不断规范治疗手法,积累临床经验,提升独立操作能力。

【实习生4:许莉涵】

所在学院:智慧康养学院

专业、班级:康复治疗技术23-2

实习单位:临沂河东医院

实习岗位:康复技术岗

实习故事:

记得刚到康复科实习时,我跟着带教老师接触的第一位患者是位因中风导致左侧肢体偏瘫的一位阿姨。她情绪低落,总说“这辈子站不起来了”。作为新人,我每天提前半小时到岗,反复练习关节活动度训练手法,下班后还会经常对着模型巩固操作要点。偶然的机会,我有幸给这位阿姨做康复训练,训练时我发现她左手指屈曲严重,我每天用温热毛巾帮她热敷15分钟,再一点点帮她做被动伸展,过程中她疼得直皱眉,我就一边调整力度一边轻声讲些康复成功的案例,分散她的注意力。有次她突然说左手能轻微动了,我强压着心头的激动,给她做着训练。后来我根据她的恢复情况,结合课本知识建议增加平衡训练,老师采纳后效果明显。三个月后,这位患者不仅能独立站立,还能借助助行器走几步了。她拉着我的手说“谢谢你坚持陪伴我的这段日子”,那一刻我真正懂了康复技术的意义,懂了医患之间的羁绊。

【实习生5:岳慧】

所在学院:智慧康养学院

专业、班级:康复治疗技术23级4班

实习单位:山东第一医科大学第三附属医院

实习岗位:康复治疗实习生

实习故事:

初入医院实习时,我深知理论与临床存在差距,便主动给自己定下“勤学苦练、精益求精”的目标。每天提前到岗熟悉康复设备,跟着带教老师认真学习患者评估、运动疗法操作等技能,下班后还会反复练习手法,把每一次实操都当成打磨自己的机会。面对功能障碍的患者,我始终保持耐心与责任心,认真记录每一位患者的训练反馈,记录康复方案细节。并且凭借扎实的训练与不懈的努力,在医院组织的康复治疗技能大赛中荣获“一等奖”。

这段实习让我深刻体会到,爱岗敬业不仅是对工作的负责,更是对患者的守护,未来我也会带着这份初心,继续深耕康复领域。

【实习生6:赵艳芳】

所在学院:智慧康养学院

专业、班级:康复治疗技术三班

实习单位:济南市章丘中医医院

实习岗位:康复治疗师

实习故事:

实习期间,我始终以勤学苦练”鞭策自己。每日提前到岗熟悉患者档案,主动跟随带教老师学习关节松动术、 运动疗法等核心技术。下班后反复观摩操作视频,在模拟人身上练习手法力度,逐步将书本知识转化为实操能力。遇到疑难病例,我坚持查阅文献、请教前辈,做到“弄懂一个、 掌握一类"。

我深知康复治疗的周期性与重复性,始终以耐心对待每一位患者。为言语障碍老人调整训练节奏,帮术后患者制定居家锻炼计划,这些细微工作让我体会到"康复一人、幸福家"的职业价值。即使面对肢体接触带来的体力消耗,也从未降低服务标准。

我注重将专业术语转化为通俗讲解,用鼓励性语言激发患者训练信心。 这段实习让我坚定了职业方向,未来我将继续深耕康复领域,以更精湛的技术回馈患者信任。

【实习生7:李诗音】

所在学院:智慧康养学院

专业、班级:康复治疗技术23-2(校企)

实习单位:济宁第二人民医院

实习岗位:康复治疗师

实习故事:

在济宁第二人民医院的八个月实习,是我从课本走向临床的成长之路。初入科室时,面对偏瘫、骨伤康复的复杂流程,我常常手足无措。为了跟上节奏,我跟着带教老师反复打磨评估方法与操作细节,对着模型一遍遍练习关节松动手法,对照设备手册熟悉理疗仪参数,连转移训练的指导话术都练了又练。

印象最深的是一位脑卒中后遗症的阿姨,起初她连坐起都困难,对康复也很抵触。我每天耐心陪她做坐位平衡训练,把枯燥的动作编成小游戏,一遍遍教她发力技巧。过程中我也有过手法力度没把握好、让她不适的失误,便立刻调整方式,事后主动向老师请教改进。

看着阿姨从无法坐立,到能扶着助行器慢慢行走,我真切体会到康复治疗的意义。这段经历让我明白,所谓爱岗敬业,就是在一次次练习中精进技能,在一次次沟通中传递温暖,用不完美的努力,陪患者走向更有质量的生活。

【实习生8:代钱】

所在学院:智慧康养学院

专业、班级:康复治疗技术23-5

实习单位:成武县公立中医医院

实习岗位:康复治疗技术

实习故事:

作为一名康复治疗技术实习生,我始终勤学苦练专业技能,恪守岗位职责,以严谨认真的态度对待每一项治疗工作。

在为6床肩周炎患者刘大爷进行低频电疗时,刘大爷总喊"力道再大点儿",认为力度越大效果越好。老师让我观察他的表 :"眉头没皱但脚趾在蜷,说明不是强度不够,是他心里觉得'没感觉就是没效果"。我俯身蹲在大爷身旁,耐心调节仪器参数,同时用通俗语言讲解神经传导及理疗原理,告知这种酸胀感就像气血在跑,太麻反而伤肌肉",告知适度酸胀为正常起效反应,治疗以体感舒适为宜。经细致沟通后,大爷打消顾虑,积极配合治疗。

实习期间,我始终坚持理论结合实操,稳步提升业务能力,我深知康复治疗不仅需要精湛技术,更离不开贴心沟通。今后我会继续精进技能,用耐心与爱心服务患者,践行康复治疗师的责任与担当。

【实习生9:王冬雪】

所在学院:智慧康养学院

专业、班级:康复治疗技术23-5

实习单位:郯城县妇幼保健院

实习岗位:儿童康复科实习生

实习故事:

在郯城县妇幼保健院儿童康复科实习期间,我始终以严谨认真的态度对待每一项工作。跟随老师参与乡镇学校脊柱侧弯筛查时,我第一次将课堂上学到的康复评定知识用到了真实场景里。面对孩子们的紧张与不安,我学着用耐心和温柔的语气引导他们完成动作,认真记录每一位学生的体态数据,协助老师完成筛查评估。

日常工作中,我主动学习儿童康复的基础治疗技术,协助老师为患儿做康复训练,认真观察记录他们的每一点进步。遇到配合度低的孩子,我会耐心沟通,用游戏化的方式引导他们参与训练,努力让每一次治疗都更有效、更温暖。这段实习让我深刻体会到康复治疗师的责任与意义,也让我更加坚定了用专业所学守护儿童健康成长的信念。

【实习生10:李臻】

所在学院:智慧康养学院

专业、班级:康复治疗技术23-5

实习单位:济宁市中西医结合医院

实习岗位:康复医学科实习生

实习故事:

在济宁市中西医结合医院康复医学科实习期间,我始终秉持勤学苦练、认真负责的态度,用心对待每一位患者。日常跟随带教老师学习康复评定、肢体功能训练等专业技能,反复练习操作手法,不断提升临床实操技能。

面对行动不便、情绪焦虑的老年康复患者,我耐心安抚情绪,细致讲解训练要点,在体位指导、平衡训练中全程细心陪护,用温和的态度给予患者鼓励与陪伴。工作中严格遵守科室规章制度,认真完成各项康复治疗辅助工作,主动学习专业知识,积累临床经验。

我始终牢记康复治疗师的责任与使命,以敬业的态度、贴心的服务对待患者,在实践中夯实专业基础,用耐心与爱心帮助患者逐步恢复功能,在平凡的岗位上坚守初心,不断成长进步。

【实习生11:刘雪婷】

所在学院:智慧康养学院

专业、班级:康复治疗技术四班

实习单位:济南市章丘中医医院

实习岗位:康复实习生

实习故事:

作为康复治疗专业的实习生,我在理疗室的实习时光,充满了踏实的成长与温暖的触动。初入科室时,我对超声波、红外线、低频电疗等仪器操作十分生疏,连参数调节、电极片摆放都要反复核对,生怕出现差错。

在带教老师的耐心指导下,我慢慢熟悉了各类理疗设备的原理与操作规范,学会根据患者的病情定制理疗方案。我每天认真协助患者摆放体位,精准操作仪器,轻声叮嘱注意事项,用心陪伴每一位接受康复理疗的患者。

印象最深的是一位颈肩劳损的阿姨,经过连续两周的理疗,疼痛明显缓解,主动向我道谢。那一刻我真切体会到,理疗虽看似平凡,却能实实在在缓解病痛、温暖人心。这段经历让我练就了扎实的基本功,也坚定了我做好康复治疗的初心。